Efektivitas media video sadari terhadap praktik sadari pada remaja putri di SMK PGRI Sampit

Surtikanti, Nunik (2021) Efektivitas media video sadari terhadap praktik sadari pada remaja putri di SMK PGRI Sampit. Skripsi, PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN, POLTEKKES KEMENKES PALANGKA RAYA.

Text SKRIPSI PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Latar Belakang : Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) adalah permeriksaan Payudara Sendiri yang dilakukan untuk dapat menemukan adanya benjolan abnormal pada payudara atau mendeteksi secara dini adanya kanker payudara, terutama dikalangan remaja putri yang belum terpapar informasi mengenai SADARI, khususnya pada remaja putri di SMK PGRI Sampit.

Tujuan Penelitian : Untuk menyampaikan informasi dan edukasi dikalangan remaja yang belum terpapar pembelajaran dan informasi mengenai SADARI, khususnya di SMK PGRI Sampit.

Metode Penelitian : Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini, yaitu penelitian Quasi eksperimen, dengan desain penelitian “Nonequivalent Control Group Design”. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Nonprobability Sampling dengan jenis total sampling, dan menggunakan analisis data Uji Wilcoxon Rank Test, karena menggunakan skala pengukuran kategorik (Nominal/Ordinal) yang berpasangan terdiri dari kelompok pretest dan posttest.

Hasil : Hasil analisis pengetahuan tentang SADARI dari kelompok teratment diperoleh hasil nilai p = 0,000, yang berarti terdapat pengaruh efektivitas pembelajaran SADARI melalui media video, sedangkan pada kelompok kontrol diperoleh hasil p = 0,253 yang menunjukan tidak ada pengaruh dari pengetahuan kelompok kontrol pada remaja putri di SMK PGRI Sampit. Berdasarkan Hasil Analisis Praktik SADARI pada kelompok Treatment diperoleh nilai p = 0,000 yang menunjukan adanya pengaruh efektivitas pembelajaran SADARI melalui media video, sedangkan pada kelompok kontrol diperoleh nilai p = 0,083 yang menunjukan tidak ada pengaruh praktik SADARI pada kelompok kontrol remaja putri di SMK PGRI Sampit.

Kesimpulan : Hasil penelitian menunjukan nilai signifikan p value 0,000(< 0,05) yang menunjukan efektivitas pembelajaran SADARI terhadap media video pada remaja putri di SMK PGRI Sampit.

Actions (login required)

View Item