Efektifitas media video sadari terhadap praktik sadari pada remaja putri di SMK PGRI Sampit

Surtikanti, Nunik (2021) Efektifitas media video sadari terhadap praktik sadari pada remaja putri di SMK PGRI Sampit. Skripsi, PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN, POLTEKKES KEMENKES PALANGKARAYA.

Text NUNIK SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Background : Self-Breast Examination (BSE) or SADARI is a breast self�examination which is conducted to detect abnormal lumps in the breast or detect breast cancer early, especially among young women who have not been exposed to information about BSE, especially in young women at SMK PGRI Sampit. Objectives : To convey information and education among adolescents who have not been exposed to learning and information about BSE, especially at SMK PGRI Sampit. Methods : This type of research is used in this research, namely Quasi�experimental research, with the research design "Nonequivalent Control Group Design". The sampling technique uses the Nonprobability Sampling technique with the type of total sampling, and uses the Wilcoxon Rank Test data analysis, because it uses a categorical measurement scale (Nominal/Ordinal) which is paired consisting of the pretest and posttest groups. Results : The results of the analysis of knowledge about BSE from the controlled group showed p = 0.000, which means that there was an effect on the effectiveness of BSE learning through video media, while the control group showed p = 0.253 which showed no influence on the control group's knowledge on young girls in SMK PGRI Sampit. Based on the results of the analysis of breast self-examination in the Treatment group, the value of p = 0.000, which shows the effect of the effectiveness of BSE learning through video media, was obtained, while the control group obtained a value of p = 0.083, which indicates that there is no effect of BSE practice in the control group for young women at SMK PGRI Sampit.

Latar Belakang : Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) adalah permeriksaan Payudara Sendiri yang dilakukan untuk dapat menemukan adanya benjolan abnormal pada payudara atau mendeteksi secara dini adanya kanker payudara, terutama dikalangan remaja putri yang belum terpapar informasi mengenai SADARI, khususnya pada remaja putri di SMK PGRI Sampit. Tujuan Penelitian : Untuk menyampaikan informasi dan edukasi dikalangan remaja yang belum terpapar pembelajaran dan informasi mengenai SADARI, khususnya di SMK PGRI Sampit. Metode Penelitian : Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini, yaitu penelitian Quasi eksperimen, dengan desain penelitian “Nonequivalent Control Group Design”. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Nonprobability Sampling dengan jenis total sampling, dan menggunakan analisis data Uji Wilcoxon Rank Test, karena menggunakan skala pengukuran kategorik (Nominal/Ordinal) yang berpasangan terdiri dari kelompok pretest dan posttest. Hasil : Hasil Analisis Pengetahuan tentang SADARI dari kelompok teratment diperoleh hasil nilai p = 0,000, yang berarti terdapat pengaruh efektivitas pembelajaran SADARI melalui media video, sedangkan pada kelompok kontrol diperoleh hasil p = 0,253 yang menunjukan tidak ada pengaruh dari pengetahuan kelompok kontrol pada remaja putri di SMK PGRI Sampit. Berdasarkan Hasil Analisis Praktik SADARI pada kelompok Treatment diperoleh nilai p = 0,000 yang menunjukan adanya pengaruh efektivitas pembelajaran SADARI melalui media video, sedangkan pada kelompok kontrol diperoleh nilai p = 0,083 yang menunjukan tidak ada pengaruh praktik SADARI pada kelompok kontrol remaja putri di SMK PGRI Sampit. Kesimpulan : Hasil penelitian menunjukan nilai signifikan p value 0,000(< 0,05) yang menunjukan efektivitas pembelajaran SADARI terhadap media video pada remaja putri di SMK PGRI Sampit.

Actions (login required)

View Item