Dukungan keluarga pada anak berkebutuhan khusus di SLBN 1 Palangka Raya

Sari, Nabila Yunila (2021) Dukungan keluarga pada anak berkebutuhan khusus di SLBN 1 Palangka Raya. Karya Tulis Ilmiah, PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN, POLTEKKES KEMENKES PALANGKA RAYA.

Text KTI_Nabila Yunila Sari.pdf Restricted to Registered users only Download (14MB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang : Masih banyak orangtua yang merasa malu apabila anak mereka memiliki keterbatasan. Hal ini bisa berdampak terhadap perkembangan anak-anak yang berkebutuhan khusus, karena itu dukungan keluarga dalam perkembangan anak berkebutuhan khusus sangat diperlukan.

Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui bagaimana gambaran dukungan keluarga pada anak berkebutuhan khusus di SLBN 1 Palangka Raya

Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan sumber data primer dan data sekunder yaitu kuisioner dengan orang tua dari anak-anak berkebutuhan khusus yang sesuai dengan data yang dibutuhkan. Adapun penelitian deskriptif yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner.

Hasil Penelitian : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan keluarga pada anak berkebutuhan khusus di SLBN 1 Palangka Raya dikategorikan sebagai dukungan yang baik, hal ini dibuktikan dengan rendahnya persentase tingkat pendidikan SD. Keluarga yang paling banyak meluangkan waktu untuk anak yaitu keluarga perempuan ( ibu). Dengan kisaran usia terbanyak keluarga yang meluangkan waktu adalah usia 46 – 55 tahun. Siswa yang paling banyak berkebutuhan khusus yaitu berjenis kelamin laki-laki.

Kesimpulan : Berdasarkan hasil penelitian di SLBN 1 Palangka Raya didapatkan bahwa para keluarga telah memberikan dukungan dengan baik kepada anak berkebutuhan khusus. Dukungan yang diberikan kepada anak berkebutuhan khusus yang diberikan secara maksimal yaitu adalah dukungan instrumental.

Actions (login required)

View Item