Pengaruh pemberdayaan kader posyandu terhadap pengetahuan dan keterampilan dalam pemberian makanan tambahan lokal di wilayah kerja Puskesmas Tapin Bini

Triana, Triana (2023) Pengaruh pemberdayaan kader posyandu terhadap pengetahuan dan keterampilan dalam pemberian makanan tambahan lokal di wilayah kerja Puskesmas Tapin Bini. [["eprint_typename_tugasakhir" not defined]] (Unpublished)

Text RirinTriana_Skripsi.pdf Download (9MB)

Abstract

ABSTRAK Salah satu permasalahan tumbuh kembang dan status gizi balita adalah stunting. Stunting terjadi dari awal ibu sebelum hamil, saat hamil, dan saat anak-anak. Kader diharapkan dapat memberikan pembinaan pada keluarga stunting dan mampu menjawab kebutuhan serta permasalahan kesehatan masyarakat lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberdayaan kader posyandu terhadap pengetahuan dan keterampilan dalam pemberian makanan tambahan lokal. Desain penelitian yaitu quasi experiment dengan desain One Group Pretest – Posttest Design dengan jumlah sebanyak 25 kader. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan kader menjadi kategori baik yaitu sebanyak 22 orang (88%) dan terjadi peningkatan keterampilan kader setelah pemberdayaan kader pada kategori terampil yaitu sebanyak 21 orang (84%). Hasil uji statistik diketahui bahwa ada pengaruh pemberdayaan kader posyandu terhadap pengetahuan dan keterampilan kader dalam pemberian makanan tambahan lokal di wilayah kerja Puskesmas Tapin Bini (p<0,05). viii + 96 hal; 2023; 11 tabel; 3 gambar Daftar Pustaka : 68 buah (2011 – 2021) Kata kunci : kader, pengetahuan, keterampilan, makanan tambahan lokal. ABSTRACT Stunting is a significant problem associated with toddlers nutritional status, growth and development. It may occur before conception, during pregnancy, and throughout childhood. Thus, cadres are expected to provide guidance and address the needs of stunting families and other public health issues. This study examines the effect of empowering Posyandu cadres on knowledge and skills in local foodbased complementary feeding. Using One Group Pretest-Posttest design with a total number of 25 cadres, this study is a quasi-experiment. Results showed an increase in cadre knowledge in the good category (88%), as well as an increase in cadre skills in the skilled category (84%). Statistical tests indicated that Posyandu cadres’ empowerment impacts cadre knowledge and skills in providing local food-based complementary feeding at Tapin Bini Health Center (p<0.05). viii + 96 pages; 2023; 11 tables; 3 pictures Bibliography: 68 articles (2011 – 2021) Keywords : cadres, knowledge, skills, local complementary food

Actions (login required)

View Item