Repository Poltekkes Kemenkes Palangka Raya

Menyimpan dan mempublikasikan karya ilmiah civitas akademika Poltekkes Kemenkes Palangka Raya.

Cari Koleksi

Pencarian Lanjutan

Aurilye, Maria Destania (2025) Upaya stimulasi bicara pada anak balita speech delay melalui buku cerita bergambar di Wilayah Puskesmas Pahandut tahun 2025. Karya Tulis Ilmiah thesis, Poltekkes Kemenkes Palangka Raya.

[img] Text
KTI_Maria Destania A_Lengkap.pdf
Restricted to Repository staff only

🔍 Baca Disini | Request a copy
[img] Text
KTI_Maria Destania A_Bab 1-Bab 3.pdf
Restricted to Repository staff only

🔍 Baca Disini | Request a copy

Abstract

Latar Belakang : Keterlambatan berbicara (Speech delay) adalah suatu kecenderungan dimana anak sulit dalam mengekspresikan keinginan atau perasaan pada orang lain seperti, tidak mampu dalam berbicara secara jelas, dan kurangnya penguasaan kosa kata yang membuat anak tersebut berbeda dengan anak lain seusianya. Salah satu intervensi yang dilakukan adalah stimulasi bicara melalui buku cerita bergambar. Tujuan : Tujuan penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui pengaruh stimulasi bicara pada anak speech delay melalui buku cerita bergambar. Metode : Penelitian ini merupakan studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Subjek terdiri dari dua anak usia 5 tahun yang mengalami speech delay. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan orang tua, observasi terhadap bicara anak sebelum dan sesudah intervensi, serta dokumentasi. Intervensi dilakukan sebanyak dua kali dalam seminggu selama dua minggu. Analisis data dilakukan dengan metode analisis domain, untuk menggambarkan kondisi umum serta mendalam terhadap masalah dan dampak intervensi. Validitas data diuji menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil : Penelitian ini menunjukan hasil bahwa ada pengaruh stimulasi bicara pada anak speech delay melalui buku cerita bergambar cukup signifikan pada kemampuan bicara anak dan penambahan kosakata anak. Perubahan yang terjadi setelah diberi intervensi stimulasi bicara melalui buku cerita bergambar Partisipan 1 bisa menyebut empat kosakata dan partisipan 2 bisa menyebutkan lima kosakata. Kesimpulan : penelitian yang telah menerapkan stimulasi bicara pada anak speech delay melalui buku cerita bergambar dapat meningkatkan bicara serta menambah kosakata pada anak, dengan menerapkan stimulasi bicara melalui buku cerita bergambar ini dengan konsisten secara perlahan kemampuan bicara dan penambahan kosakata pada anak speech delay akan meningkat. Kata Kunci : Speech Delay, Buku Cerita bergambar Background: Speech delay is a tendency where a child has difficulty in expressing desires or feelings to others, such as being unable to speak clearly, and lack of vocabulary mastery that makes the child different from other children of the same age. One of the interventions carried out is speech stimulation through picture story books. Objective: The general objective of this study is to determine the effect of speech stimulation on children with speech delay through picture story books. Method: This study is a case study with a qualitative approach. The subjects consisted of two 5-year-old children with speech delay. Data were collected through interviews with parents, observations of children's speech before and after intervention, and documentation. The intervention was carried out twice a week for two weeks. Data analysis was carried out using the domain analysis method, to describe the general and in-depth conditions of the problems and impacts of the intervention. Data validity was tested using triangulation of sources and methods. Results: This study shows that there is a significant influence of speech stimulation on children with speech delay through picture story books on children's speaking ability and increasing children's vocabulary. Changes that occurred after being given speech stimulation intervention through picture story books Participant 1 could mention four vocabularies and participant 2 could mention five vocabularies. Conclusion: Research that has applied speech stimulation to children with speech delay through picture story books can improve speech and increase vocabulary in children. By consistently applying speech stimulation through picture story books, speech ability and vocabulary addition in children with speech delay will slowly increase. Keywords: Speech Delay, Picture Story Books

Item Type: Laporan Tugas Akhir / Karya Tulis Ilmiah / Laporan Praktek Asuhan Kebidanan (stase 9) / Skripsi / Tesis / Disertasi (Karya Tulis Ilmiah)
Uncontrolled Keywords: Telat Berbicara, Buku Cerita bergambar Speech Delay, Picture Story Books
Subjects: 11 MEDICAL AND HEALTH SCIENCES > 1110 Nursing > 111008 Nursing Practical
11 MEDICAL AND HEALTH SCIENCES > 1110 Nursing
Divisions: Jurusan Keperawatan > Program Studi Diploma III Keperawatan
Depositing User: Mahasiswa D3 Keperawatan
Date Deposited: 13 May 2026 05:55
Last Modified: 13 May 2026 05:55
URI: http://repo.polkesraya.ac.id/id/eprint/3423

Actions (login required)

View Item View Item