Pengetahuan orangtua tentang status gizi dan perkembangan kognitif usia balita

Berthiana, T (2021) Pengetahuan orangtua tentang status gizi dan perkembangan kognitif usia balita. Laporan Pengabdian Masyarakat. Poltekkes Kemenkes Palangka Raya, Palangka Raya. (Unpublished)

Text MANUSKRIP_PENGETAHUAN ORANGTUA TENTANG STATUS GIZI DAN PERKEMBANGAN KOGNITIF USIA BALITA.docx Download (33kB)

Abstract

Pendahuluan: Tahap perkembangan kognitif pada kelompok usia mulai dari dua sampai dengan lima tahun atau disebut dengan balita tahap ini adalah tahap pra-operasional di mana pada usia ini perkembangan otak sangat pesat. Tidak ada masa setelah ini yang sepesat pada pada masa ini. Kecerdasan kognitif seseorang erat kaitannya dengan status gizi seseorang. Perkembangan kognitif dipengaruhi oleh dua faktor yaitu, faktor internal dan faktor eksternal.
Metode: Metode penelitian yang digunakan dalam membuat artikel ini adalah Literature Review. Google Scholar dan ProQuest (tahun 2016-2020) merupakan database yang digunakan dalam review ini. Didapatkan 13 artikel penelitian yang sesuai dengan tujuan dan kriteria review.
Hasil: Berdasarkan hasil penelitian literature review yang telah dilakukan, menunjukkan bahwa terdapat hubungan pengetahuan orangtua tentang status gizi dengan perkembangan kognitif usia balita. Dari 13 jurnal hasil penelitian terkait didapatkan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara pengetahuan orangtua tentang status gizi dengan perkembangan kognitif usia balita
Kesimpulan: Berdasarkan dari hasil penelitian dan pembahasan dalam literature review ini adalah keseluruhan jurnal yang dilakukan analisis menunjukkan bahwa adanya hubungan antara pengetahuan orangtua tentang status gizi dengan perkembangan kognitif usia balita. Kata Kunci: Pengetahuan Orangtua; Status Gizi; Perkembangan Kognitif Balita

Preliminary: The stage of cognitive development in the age group from two to five years or called toddlers, this stage is the pre-operational stage where at this age brain development is very rapid. There is no time after this that is as fast as this time. A person's cognitive intelligence is closely related to a person's nutritional status.Cognitive development is influenced by two factors, namely, internal factors and external factors.
Method: The research method used in making this article is Literature Review. Google Scholar andProQuest (2016-2020) is the database used in this review. There were 13 research articles that matched the objectives and criteria of the review.
Result: Based on the results of the literature review research that has been carried out, it shows that there is a relationship between parental knowledge about nutritional status and cognitive development at toddler age. From 13 journals related to research results, it was found that the existence of There is a significant relationship between parental knowledge about nutritional status and cognitive development of toddlers
Conclusion: Based on the results of the research and discussion in this literature review, all of the journals analyzed show that there is a relationship between parental knowledge about nutritional status and cognitive development at toddler age.
Keywords: Parental Knowledge; Nutritional Status; Toddler Cognitive Development

Actions (login required)

View Item