LITERATURE REVIEW : PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA REMAJA PUTRI

Oktavianie, Sonnia (2021) LITERATURE REVIEW : PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA REMAJA PUTRI. Karya Tulis Ilmiah, PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN, POLTEKKES KEMENKES PALANGKARAYA.

Text Literature review_Sonnia Oktavianie.pdf Download (2MB)

Abstract

LATAR BELAKANG: Kanker payudara merupakan salah satu jenis kanker utama dengan
angka kejadian dan kematian terbanyak di Indonesia. Salah satu upaya mengurangi angka
kejadian kanker payudara dilakukan dengan memberikan pendidikan kesehatan dan
menerapkan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) untuk mengetahui ada atau tidaknya
kelaianan pada payudara sebagai deteksi dini kanker payudara. Hal Pendidikan kesehatan
perlu dilakukan karena banyaknya remaja yang belum mengetahui SADARI. Dengan
meningkatkan pengetahuan pada remaja tentang SADARI sedini mungkin yaitu dengan
memberikan pendidikan kesehatan dapat membawa pengaruh baik bagi remaja sampai saat
menjadi wanita dewasa nanti
TUJUAN PENELITIAN: Untuk memaparkan hasil review mengenai pengaruh pendidikan
kesehatan terhadap pengetahuan tentang pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) pada
remaja putri saat sebelum dan sesudah diberikannya pendidikan kesehatan.
METODE PENELITIAN: Dalam bentuk Literature Review. Pencarian artikel menggunakan
tiga database yaitu Google Scholar, PubMed, dan GARUDA untuk menemukan jurnal sesuai
kriteria inklusi dan ekslusi kemudian dilakukan review. Sehingga didapakan tiga jurnal
dengan skor tertinggi yang memenuhi kriteria critical appraisal.
HASIL PENELITIAN: Dari ketiga jurnal menggunakan metode quasy experimental pre-post
test with control group design. Pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol saat
dilakukan pengukuran pertama (pre test) sebelum diberikannya pendidikan memiliki tingkat
pengetahuan yang lebih dominan pada kategori kurang dan kategori cukup sebanyak lebih
dari 40%. Pada pengukuran kedua (post test) untuk mengukur tingkat pengetahuan remaja
putri setelah diberikannya pendidikan kesehatan SADARI. Pada kelompok intervensi,
sebagian besar nilai pengetahuan lebih dominan pada kategori baik dan cukup sebanyak
lebih dari 45%. Sedangkan pada kelompok kontrol, lebih dominan pada kategori baik
sebanyak lebih dari 40%. Hasil uji statistik pada ketiga jurnal penelitian tersebut dapat dilihat
dari nilai significancy P Value α<0,05 sehingga terdapat pengaruh pendidikan kesehatan
pada tingkat pengetahuan tentang SADARI terhadap remaja putri.
KESIMPULAN: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan
remaja putri tentang SADARI.
KATA KUNCI: Pendidikan Kesehatan, Tingkat Pengetahuan, SADARI, Kanker Payudara,
Remaja Putri

Actions (login required)

View Item