LITERATURE REVIEW : PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA REMAJA PUTRI

Oktavianie, Sonnia (2021) LITERATURE REVIEW : PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA REMAJA PUTRI. [["eprint_typename_tugasakhir" not defined]] (Unpublished)

Text Literature review_Sonnia Oktavianie.pdf Download (2MB)

Abstract

LATAR BELAKANG: Kanker payudara merupakan salah satu jenis kanker utama dengan angka kejadian dan kematian terbanyak di Indonesia. Salah satu upaya mengurangi angka kejadian kanker payudara dilakukan dengan memberikan pendidikan kesehatan dan menerapkan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) untuk mengetahui ada atau tidaknya kelaianan pada payudara sebagai deteksi dini kanker payudara. Hal Pendidikan kesehatan perlu dilakukan karena banyaknya remaja yang belum mengetahui SADARI. Dengan meningkatkan pengetahuan pada remaja tentang SADARI sedini mungkin yaitu dengan memberikan pendidikan kesehatan dapat membawa pengaruh baik bagi remaja sampai saat menjadi wanita dewasa nanti TUJUAN PENELITIAN: Untuk memaparkan hasil review mengenai pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan tentang pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) pada remaja putri saat sebelum dan sesudah diberikannya pendidikan kesehatan. METODE PENELITIAN: Dalam bentuk Literature Review. Pencarian artikel menggunakan tiga database yaitu Google Scholar, PubMed, dan GARUDA untuk menemukan jurnal sesuai kriteria inklusi dan ekslusi kemudian dilakukan review. Sehingga didapakan tiga jurnal dengan skor tertinggi yang memenuhi kriteria critical appraisal. HASIL PENELITIAN: Dari ketiga jurnal menggunakan metode quasy experimental pre-post test with control group design. Pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol saat dilakukan pengukuran pertama (pre test) sebelum diberikannya pendidikan memiliki tingkat pengetahuan yang lebih dominan pada kategori kurang dan kategori cukup sebanyak lebih dari 40%. Pada pengukuran kedua (post test) untuk mengukur tingkat pengetahuan remaja putri setelah diberikannya pendidikan kesehatan SADARI. Pada kelompok intervensi, sebagian besar nilai pengetahuan lebih dominan pada kategori baik dan cukup sebanyak lebih dari 45%. Sedangkan pada kelompok kontrol, lebih dominan pada kategori baik sebanyak lebih dari 40%. Hasil uji statistik pada ketiga jurnal penelitian tersebut dapat dilihat dari nilai significancy P Value α<0,05 sehingga terdapat pengaruh pendidikan kesehatan pada tingkat pengetahuan tentang SADARI terhadap remaja putri. KESIMPULAN: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan remaja putri tentang SADARI. KATA KUNCI: Pendidikan Kesehatan, Tingkat Pengetahuan, SADARI, Kanker Payudara, Remaja Putri

Actions (login required)

View Item