Gambaran tingkat stres pada guru sekolah dasar di Kelurahan Panarung pada masa pandemi covid-19

Mailani, Faradisa (2021) Gambaran tingkat stres pada guru sekolah dasar di Kelurahan Panarung pada masa pandemi covid-19. Karya Tulis Ilmiah, PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN, POLTEKKES KEMENKES PALANGKA RAYA.

Text KTI Faradisa Mailani.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang : Di masa pandemi COVID-19 ini sebagian guru sekolah dasar merasa stres karena harus beradaptasi dengan metode pembelajaran jarak jauh yang membutuhkan pelatihan untuk mengembangkan pengetahuan teknologi agar tetap dapat melaksanakan pembelajaran sesuai dengan anjuran pemerintah yaitu pembelajaran jarak jauh atau daring.

Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui tingkat stres pada guru sekolah dasar di Kelurahan Panarung pada masa pandemi COVID-19

Metode Penelitian : Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada 56 responden guru sekolah dasar di Kelurahan Panarung dengan menggunakan alat ukur DASS-42 dengan 14 indikator soal tentang stres untuk mengukur tingkat stres. Metode Analisa deskriptif presentase yang dilakukan untuk mengetahui berapa persen tingkat stres pada guru sekolah dasar

Hasil penelitian : Presentase tingkat stres guru SD di kelurahan Panarung paling banyak berada di tingkat stres normal dengan presentase 75%, tingkat stres ringan sebanyak 14%, tingkat stres sedang sebanyak 11%

Kesimpulan : Tingkat stres pada guru sekolah dasar di Kelurahan Panarung paling tinggi masuk dalam kategori tidak stres (normal) dengan presentase sebayak 75% dan 25% lainnya mengalami stres mulai ringan hingga sedang. Stres yang lebih tinggi rata-rata dialami oleh guru yang berjenis kelamin perempuan dan dengan kategori usia dewasa awal.

Actions (login required)

View Item