Gambaran tingkat stres mahasiswa pada pembelajaran daring dimasa covid-19

Gunadi, Monika Igraine (2021) Gambaran tingkat stres mahasiswa pada pembelajaran daring dimasa covid-19. Karya Tulis Ilmiah, PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN, POLTEKKES KEMENKES PALANGKARAYA.

Text KTI Monika Igraine Gunadi.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang : Pembelajaran daring memuat berbagai aspek yaitu media sebagai alat komunikasi pembelajaran yang digunakan sebagai pilihan untuk proses belajar kesiapan dosen dalam proses penyampaian materi evaluasi proses belajar mahasiswa dengan berbagai bentuk tugas maupun tes yang diberikan, serta kemandirian mahasiswa dalam menggali pengetahuan dan mengasah kemampuan. Menurut Center for Public Mental Health (2020) pada masa pandemi ini banyak mahasiswa yang mengalami stres karena tugas yang dikerjakan jauh lebih banyak dari pada sebelumnya banyak dosen yang memberikan tugas saat perkuliahan online karena dianggap mahasiswa tidak memiliki tugas yang lain hal itu memicu stres pada mahasiswa.

Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui gambaran tingkat stres mahasiswa pada pembelajaran daring di masa Covid-19

Metode Penelitian : Literature review ini disusun berdasarkan jurnal penelitian dari hasil pencarian melalui database google scholar yang dipublikasikan pada tahun 2021. Metode yang digunakan dimulai dari pencarian jurnal dengan menggunakan kata kunci yang disesuaikan dengan Medical Subject Heading (MeSH) dan didapatkan 3 jurnal, kemudian 3 jurnal yang telah diperoleh tersebut diolah untuk dibahas dan dianalisis

Hasil Penelitian : Pada jurnal pertama menunjukan mahasiswa mengalami stres normal sebesar 50 (47.2%), stres ringan 18 (17.0%), stres sedang 19 (17.9 %) , tingkat stres berat 14 (13.2%) dan yang sangat berat 5( 4.7%) Pada Jurnal Kedua hasil menunjukkan sebagian besar mahasiswa mengalami tingkat stres pada kategori Normal sebanyak 83 (52,8%), Kategori Ringan sebanyak 28 (17,8%), Kategori Sedang sebanyak 21 (13,4%), kategori Parah sebanyak 18 (11,5%), dan kategori sangat Parah sebanyak 7 (4,5%).dan Pada jurnal ketiga pada tingkat normal sebesar 14( 9.8%), Tingkat stres ringan 11 (7.7%),Stres sedang 30 (21.0%) Stres berat 51 (35.7%) ,Stres sangat berat 37( 25.9%).

Kesimpulan : Berdasarkan hasil penelitian dari 3 jurnal diatas mahasiswa banyak mengalami stres pada kategori Normal, dan Berat selama pembelajaran daring pada masa Covid -19.

Actions (login required)

View Item