Repository Poltekkes Kemenkes Palangka Raya

Pitaloka, Utri (2026) Efektivitas pendidikan kesehatan dengan media video terhadap pengetahuan ibu hamil tentang manfaat senam hamil di UPT Puskesmas Tumbang Talaken Kabupaten Gunung Mas Tahun 2026. Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Palangka Raya.

	Text SKRIPSI UTRI_RPL XI.pdf Restricted to Repository staff only 🔍 Baca Disini | Request a copy
	Text COVER, DAFTAR ISI, ABSTRAK, BAB 1 - 3, DAPUS_SKRIPSI UTRI_RPL XI.pdf Restricted to Repository staff only 🔍 Baca Disini | Request a copy

Abstract

Latar belakang: Kehamilan merupakan proses fisiologis yang memerlukan perhatian dan asuhan komprehensif untuk menjaga kesehatan ibu dan janin. Tingginya angka kematian ibu, baik secara global maupun di Indonesia, masih menjadi masalah kesehatan yang dipengaruhi oleh komplikasi kehamilan dan persalinan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mempersiapkan persalinan adalah senam hamil, yang bermanfaat meningkatkan kebugaran fisik, memperkuat otot panggul, mengurangi ketidaknyamanan selama kehamilan, serta mempersiapkan kondisi psikologis ibu. Namun, pengetahuan ibu hamil tentang manfaat senam hamil masih rendah akibat kurangnya edukasi dan informasi. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan melalui media video efektif meningkatkan pengetahuan dan partisipasi ibu hamil dalam melakukan senam hamil. Di UPT Puskesmas Tumbang Talaken, hasil survei pendahuluan menunjukkan pada 30 ibu hamil, ada 20 ibu tidak mengetahui manfaat senam hamil Dimana 15 diantarannya tidak pernah melaksanakan senam hamil Tujuan : untuk mengetahui Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan media video terhadap pengetahuan ibu hamil tentang manfaat senam hamil di UPT Puskesmas Tumbang Talaken Kabupaten Gunung Mas Tahun 2025 Metode : quasi experiment with two control group dengan menggunakan pre test – post test design untuk melihat perbandingan sebelum dan setelah diberikan perlakuan pada kedua kelompok. Dengan Jumlah sampel 42 ibu hamil trimester II dan III. Hasil : Penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan media video animasi dan video biasa sama-sama efektif meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang manfaat senam hamil di UPT Puskesmas Tumbang Talaken Tahun 2025. Pada kelompok video animasi, rerata skor pengetahuan meningkat dari 71,40 menjadi 98,84 dengan peningkatan sebesar 27,40, sedangkan pada kelompok video biasa meningkat dari 71,20 menjadi 89 dengan peningkatan sebesar 17,80. Hasil uji Paired T-Test menunjukkan nilai p-value 0,000 (<0,05), yang berarti terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan pada kedua kelompok. Namun, media video animasi terbukti lebih efektif dibandingkan video biasa dengan selisih peningkatan skor sebesar 9,6. Background: Pregnancy is a physiological process that requires comprehensive attention and care to maintain the health of the mother and fetus. The high maternal mortality rate, both globally and in Indonesia, remains a health problem influenced by complications of pregnancy and childbirth. One effort that can be made to prepare for childbirth is prenatal exercise, which is beneficial for improving physical fitness, strengthening pelvic muscles, reducing discomfort during pregnancy, and preparing the mother's psychological condition. However, pregnant women's knowledge of the benefits of prenatal exercise remains low due to a lack of education and information. Various studies have shown that health education through video media is effective in increasing the knowledge and participation of pregnant women in prenatal exercise. At the Tumbang Talaken Community Health Center (UPT Puskesmas), preliminary survey results showed that of 30 pregnant women, 20 were unaware of the benefits of prenatal exercise. 15 of them had never performed prenatal exercise. Objective: To determine the effectiveness of health education using video media on pregnant women's knowledge of the benefits of prenatal exercise at the Tumbang Talaken Community Health Center (UPT Puskesmas), Gunung Mas Regency, in 2025. Method: A quasi-experimental study with two control groups using a pre-test-post-test design to compare before and after treatment in both groups. The sample size was 42 pregnant women in their second and third trimesters. Results: The study showed that health education using animated videos and regular videos were equally effective in increasing pregnant women's knowledge of the benefits of prenatal exercise at the Tumbang Talaken Community Health Center (UPT Puskesmas) in 2025. In the animated video group, the average knowledge score increased from 71.40 to 98.84, representing a 27.40 increase, while in the regular video group, it increased from 71.20 to 89, representing a 17.80 increase. The results of the Paired T-Test showed a p-value of 0.000 (<0.05), indicating a significant increase in knowledge in both groups. However, animated video media proved more effective than regular video, with a score increase of 9.6.

Item Type:	Laporan Tugas Akhir / Karya Tulis Ilmiah / Laporan Praktek Asuhan Kebidanan (stase 9) / Skripsi / Tesis / Disertasi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Video Edukasi, Senam Hamil, Pengetahuan, Ibu Hamil
Subjects:	11 MEDICAL AND HEALTH SCIENCES > 1110 Nursing > 111006 Midwifery 11 MEDICAL AND HEALTH SCIENCES > 1114 Paediatrics and Reproductive Medicine > 111404 Reproduction 11 MEDICAL AND HEALTH SCIENCES > 1117 Public Health and Health Services > 111712 Health Promotion
Divisions:	Jurusan Kebidanan > Program Studi Diploma IV Kebidanan
Depositing User:	Mahasiswa STR Kebidanan
Date Deposited:	15 Jun 2026 06:31
Last Modified:	15 Jun 2026 07:03
URI:	http://repo.polkesraya.ac.id/id/eprint/3453

Actions (login required)

View Item