Faktor-faktor yang mempengaruhi status imunisasi campak (Measles Rubella) pada anak usia Sekolah Dasar Di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kayon

Setiani, Nina (2024) Faktor-faktor yang mempengaruhi status imunisasi campak (Measles Rubella) pada anak usia Sekolah Dasar Di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kayon. Skripsi, PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEBIDANAN, POLTEKKES KEMENKES PALANGKARAYA.

Text SKRIPSI_NINA SETIANI_NIM.PO.6224223839_AJ VII.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang : Salah satu imunisasi yang diberikan pada saat BIAS adalah pemberian imunisasi campak (meales rubella). Imunisasi ini diberikan pada saat Bulan Agustus dengan sasaran usia Sekolah Dasar (SD) atau sederajat (MI/SDLB) kelas 1, 2, dan 5. Pelaksanaan imunisasi diharapkan dapat menurunkan jumlah balita yang meninggal akibat penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi (PD3). Namun dalam beberapa tahun terakhir, angka kematian balita akibat penyakit infeksi yang seharusnya dapat dicegah dengan imunisasi masih terbilang tinggi. Tujuan : untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi status imunisasi campak (measles rubella) pada anak usia Sekolah Dasar di Wilayah Kerja Puskesmas Kayon. Metode: Rancangan penelitian digunakan adalah cross sectional, teknik pengambilan sampel adalah nonprobability sampling dengan jenis purposive sampling. Besaran sampel yang pada penelitian ini sebanyak 65 sampel dan uji statistic yang digunakan adalah uji chi-square. Hasil: faktor yang mempengaruhi status imunisasi campak (measles rubella) yaitu pendidikan (p 0,004), pengetahuan (p 0,007), dukungan keluarga (p 0,038), sikap (p 0,028). Kesimpulan: faktor yang mempengaruhi status imunisasi campak (measles rubella) yaitu pendidikan, pengetahuan, dukungan keluarga dan sikap.

Background: One of the immunizations given during BIAS is measles (meales rubella) immunization. This immunization is given in August targeting elementary school age (SD) or equivalent (MI/SDLB) grades 1, 2 and 5. The implementation of immunization is expected to reduce the number of children under five who die from diseases that can be prevented by immunization (PD3). However, in recent years, the death rate for children under five due to infectious diseases that could have been prevented by immunization has still been relatively high. Objective: to determine the factors that influence the immunization status of measles (measles rubella) in elementary school aged children in the Kayon Community Health Center Working Area. Method: The research design used was cross sectional, the sampling technique was nonprobability sampling with purposive sampling type. The sample size in this study was 65 samples and the statistical test used was the chi-square test. Results: factors that influence measles rubella immunization status are education (p 0.004), knowledge (p 0.007), family support (p 0.038), attitude (p 0.028). Conclusion: factors that influence measles (measles rubella) immunization status are education, knowledge, family support and attitudes.

Actions (login required)

View Item