Pengaruh penyuluhan menggunakan karakter virtual (virtual youtuber) terhadap tingkat pengetahuan dan sikap tentang anemia pada remaja putri di SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya

Pravitasuri, Syifa (2022) Pengaruh penyuluhan menggunakan karakter virtual (virtual youtuber) terhadap tingkat pengetahuan dan sikap tentang anemia pada remaja putri di SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya. Skripsi, PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN GIZI DAN DIETETIKA, POLTEKKES KEMENKES PALANGKA RAYA.

Text Syifa Pravitasuri_Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Angka masalah zat gizi akibat anemia pada remaja putri masih merupakan masalah kesehatan yang cukup tinggi di Indonesia. Salah satu cara untuk menanggulangi atau mencegah masalah tersebut yaitu melalui edukasi gizi. Penyuluhan menggunakan karakter virtual (virtual youtuber) yang berupa video bisa dijadikan opsi untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja putri terhadap anemia, mengingat perkembangan penyebaran media semakin pesat di zaman sekarang.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan anemia gizi menggunakan media video dengan karakter virtual terhadap pengetahuan dan sikap sebelum dan setelah intervensi pada remaja putri.

Desain penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental design dengan one group pre-test post-test design. Sampel penelitian adalah remaja putri SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya sebanyak 22 orang. Pengukuran pengetahuan dan sikap dilakukan sebanyak dua kali, yaitu pre-test dan post-test.

Dari total 22 remaja putri sebanyak 15 orang memiliki pengetahuan kurang dan setelah penyuluhan pengetahuan remaja putri meningkat sebanyak 21 orang. Dari total 22 remaja putri sebanyak 8 orang memiliki sikap kurang dan setelah penyuluhan sikap remaja putri meningkat sebanyak 21 orang. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan adanya pengaruh penyuluhan menggunakan karakter virtual terhadap tingkat pengetahuan (p=0,000) dan hasil uji Paired T-test menunjukkan adanya pengaruh penyuluhan menggunakan karakter virtual terhadap sikap (p=0,003) tentang anemia pada remaja putri di SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya.

Disarankan media karakter virtual (virtual youtuber) ini dapat digunakan lebih lanjut sebagai media untuk edukasi gizi mengenai anemia pada remaja putri.

The number of nutritional issues due to anemia in adolescent girl is still becoming a high health problem in Indonesia. One way to overcome or prevent this health problem can be solved through nutrition education. Consultation using virtual characters (virtual youtubers) in the form of videos can be used as an option to increase the knowledge and attitudes of adolescent girl towards anemia, considering the development of media distribution nowadays.

This study aims to determine the effect of nutritional anemia counseling using video media with virtual characters on knowledge and attitudes before and after intervention in adolescent girls.

The research design used in this research is pre-experimental design with one group pre-test post-test design. The research sample were 22 female students of SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya. Measurement of knowledge and attitudes was conducted twice, including pre-test and post-test.

From a total of 22 adolescent girl showed there are 15 people had less knowledge and after counseling the knowledge of adolescent girl increased by 21 people. From a total of adolescent girl showed there are 8 people had less attitudes and after counseling the attitudes of adolescent girl increased by 21 people. The results of the Wilcoxon test showed that there was an effect of counseling using virtual characters on the level of knowledge (p = 0.000) and the results of the Paired T-test showed that there was an effect of counseling using virtual characters on attitudes (p = 0.003) about anemia in adolescent girls at SMA Muhammadiyah 1 Palangka Raya.

Suggested that this virtual character media (virtual youtuber) can be used further as a media for nutritional education about anemia in adolescent girls.

Actions (login required)

View Item